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COMPTE RENDU DE LA REUNION DU COMITE DE PARENTS ET DES ENSEIGNANTS DU 14/10/ 2003 Maternelles: 26 périodes pour les enseignantes, 28 pour les enfants Election du conseil communal des enfants Parking aux alentours de l'école
1°)Présentation des comptes :
Benoît nous a présenté le budget sur base des rentrées de l'année passée : total des rentrées estimées = 5125 Euros. Total des dépenses estimées : 7779,68 => L Comme on peut donc le constater, le budget n'est pas en équilibre. Il faudrait donc prendre dans les réserves ce qui risque de laisser le comité de parents dans l'impossibilité de faire face aux dépenses prévues l'année prochaine Une grande part de nos dépenses est due au tiers temps pédagogique ( animations, ateliers et surveillances du temps de midi). Celui-ci est donc clairement menacé de disparaître l'année prochaine, ce qui se traduira pratiquement pour nos enfants par un temps de midi laissé à l'oisiveté avec l'encadrement minimum et réglementaire……IL NOUS FAUT DONC IMPERATIVEMENT REAGIR !!!! Des solutions sont proposées et sont principalement axées sur la remotivation des parents : ceux-ci doivent voir à quoi servent les fonds récoltés lors des diverses fêtes. Il est important de se rendre compte de l'importance du tiers temps pédagogique sans lequel le temps de midi ne serait pas ce qu'il est aujourd'hui : ateliers ( + matériel ), surveillance, éveil des enfants, … Comme déjà effectué par le passé, et malgré un résultat négatif quant à la quote-part financière demandée aux parents pour assurer ce tiers temps pédagogique ( le principal contre argument étant la gratuité de l'école ), une enquête/débat sera à nouveau organisé. Malgré ce qui précède et voulant aller de l'avant pour assurer le bien-être des enfants, d'autres propositions furent émises :
1°) Habituellement une part du budget est allouée pour la fête des pères et des mères des élèves du 1er et 2ème cycle. Il est proposé d'allouer également un budget pour ces mêmes fêtes aux élèves des 3ème et 4ème cycles. Didier en parlera aux professeurs lors de la prochaine réunion de concertation.
2°) Malgré les animations, les enfants semblent parfois être en manque de jeux dans leur cours. Pourquoi ne pas prévoir un budget pour pouvoir leur acheter quelques jeux respectant les consignes de sécurité ad-hoc ( bac à sable, module sécurisé, panneau de basket,….)
3°) Jean-Claude Garrot propose d'essayer d'acheter le matériel du tiers temps pédagogique via d'autres canaux où l'on pourrait avoir des ristournes plus importantes. Une liste du matériel utilisé sera dressée afin de voir qu'elles sont les possibilités.
4°) Il serait possible d'essayer d'avoir certaines rentrées financières ( bars, … ) lors de la fête de Saint Nicolas. Cependant, l'école ne souhaite pas faire de cette fête pour les enfants une fête lucrative et nous décidons donc de garder la formule actuelle.
5°) Proposition est faite de laisser la possibilité aux parents qui n'ont pas l'occasion de venir aux fêtes de faire un don en espèce sur un compte de l'école. Cette proposition ne semble pas correspondre à l'idée d'engagement des parents aux côtés des enfants pour leur assurer une école et un enseignement ouvert et de qualité.
2°)Maternelles : 26 périodes pour les enseignantes, 28 pour les élèves ???????
Rappel de la situation : ( extrait de la lettre envoyée au conseil communal par les enseignants, la direction et les représentants du comité de parents )
Dans le cadre des décrets · du 13 juillet 1998 ayant pour objet l'horaire des élèves et des enseignants, les instituteurs (trices) maternels (lles) sont tenu(es) d'assurer 26 périodes de cours et d'activités par semaine
· du 3 juillet 2003 introduisant des activités de psychomotricité dans l'enseignement maternel ordinaire il est prévu pour l'année 2003-2004,l'introduction de minimum deux périodes hebdomadaires de psychomotricité par implantation organisant de l'enseignement maternel. Ce faisant, le décret apportera, progressivement, une réponse de qualité aux difficultés nées de la distorsion entre l'horaire hebdomadaire des élèves (28 périodes) et celui des instituteurs et institutrices maternels (26 périodes). Dans notre établissement, la rentrée scolaire 2003-2004 a été bonne au niveau des chiffres pour l'enseignement maternel puisque nous enregistrons une augmentation de 8 élèves par rapport à la rentrée précédente ce qui porte l'effectif à 88 élèves répartis en 4 classes verticales et 1 classe d'accueil. Nous disposons pour ces 5 classes de 2 périodes de 50 minutes de psychomotricité… Un autre point qui pose problème concerne l'horaire des institutrices maternelles ; depuis le décret de 98 le gouvernement de la Communauté Française leur propose de ne prester que 26 périodes par semaine. Des mesures ont été mises en place pour arriver à ces 26 périodes mais d'année en année, il nous semble que le gouvernement de la Communauté Française fait marche arrière : · En 2001-2002, nous disposions d'une A.C.S. ½ temps soit 14 périodes · En 2002-2003, nous disposions d'une A.C.S. ¼ temps soit 7 périodes · En 2003-2004, nous disposons d'une A.C.S. engagée pour … 2 périodes. Comment parler de progrès et d'avancée dans ces conditions.
Nous savons que la Commune ne doit pas se substituer au gouvernement de la Communauté Française. Toutefois, nous estimons que nous devons sortir de l'impasse qui dure depuis maintenant 5 années scolaires. Durant ces 5 années, nous sommes intervenus · dans les réunions provinciales organisées par le Conseil de l'Enseignement de l'U.V.C.B · depuis leur mise en place, à chaque réunion de début d'année des conseils de participation et de COPALOC · dans les horaires à remettre aux différentes Inspections cantonales et principale
A la demande de la commune, une liste de différentes propositions suivait cette lettre. Celle qui fut retenue par le PO fut la suivante :
Engager une personne qui viendra 6 période par semaine pour donner les cours de psychomotricité en maternelles.
3°)Elections du conseil communal des enfants:
Tous les enfants à partir de la 3ème maternelles sont allés voter ( dans de vrais isoloirs, avec des bulletins de vote , des assesseurs, ...) Les différents candidats se sont présentés avec leur programme et ont mené une campagne électorale avec affiches et slogans accrocheurs… Ont été élu : Clémence, Hadrien, Louise et Simon Félicitations !
4°)Parking aux alentours de l'école :
Christian nous a montré différentes photos prises avant que ne soient instaurées les règles envoyées en début d'année et rappelées dans le compte rendu précédent….. assez éloquent L Depuis lors un mieux est apparut J cependant il est dommage que certains parents ne respectent pas les consignes demandées par les enfants du 4ème cycle qui gèrent les places de parking. Ces enfants ( qui pour rappel sont couverts par l'assurance de l'école même s'ils officient en dehors…), recevrons bientôt des casaques oranges. Dès que faire ce peut ( joli non ? ) Christian ira à la commune pour faire prendre un arrêté de police et officialiser les endroits où il est permis de se garer.
5°) Projet intergénérationnel :
Jean-Claude Garrot nous présente les résultats de son entrevue avec les enseignants (es) concernant sa proposition de rencontre entre les personnes du Home St Antoine et les élèves de l'école ( cfr. CR du 22/09/2003 ). Les classes rendront alternativement visite aux personnes âgées et ferons ensemble différentes activités : petite scène de théâtre, jeux, préparation de repas, … Des échanges plus soutenus pourront se prolonger de manière épistolaire.
6°)Conseil de participation :
Christian nous a rappelé les diverses missions du conseil de participation. Il serait trop long au travers de ce compte-rendu de faire une synthèse de tout ce qui a été dit. Si vous désirez en savoir plus, vous pouvez consulter toutes les informations utiles sur le site de l'école ( http://www.ecenvol.com/conseil.htm) ou bien via votre enfant en me téléphonant au 081/57.01.76. Sachez cependant que nous recherchons des parents désireux de participer à ce conseil afin de procéder au renouvellement des membres comme stipulé par le décret. Vous trouverez en annexe un formulaire d'inscription.
7°)Together for a better school :
Christian ainsi que des membres du corps enseignant s'envolant au mois de novembre pour 5 jours en Norvège, nous décidons de remettre ce point à l'ordre du jour au prochain comité de parents afin qu'ils nous fassent part de leur expérience.
8°) Divers :
Projet trèfle : c'est un projet d'échange linguistique ( 3 jours ) avec des enfants néerlandophones pour les enfants du 4ème cycle. Malgré le fait qu'en 5ème année les enfants n'ont pas encore beaucoup de pratique, cette expérience reste malgré tout très enrichissante pour tous les participants. ( avec l'introduction des langues dès la 3ième maternelle, ce problème devrait par ailleurs s'estomper ). L'année passée il y avait 26 enfants inscrits. Cette année seuls 8 enfants étaient inscrits au 14/10/2003. Certains enfants n'osent ou ne veulent pas, d'autres manquent peut-être de motivation. Appel est fait aux bonnes volontés pour aider à l'organisation de cette activité qui ne peut qu'apporter un plus aux enfants qui y participent . We hopen dat deze project zal nog de volgende jaren kunnen uitvoeren. ( et j'espère aussi que je ne me suis pas trop trompé dans cette phrase ….)
12°) Personnes présentes : Beaudouin Isabelle, Binamé Zoé, Bouchat Yvette, Debarsy Dominique, Deglim Christian, Delannoy Noëlle, Delannoy Vincent, Dinares Sylvia, Dumont Corynne, Dusquenne Anne, Dusquenne Fabien, Garot Jean-Claude, Maes Chantale, Marchand Claudine, Monjoie Françoise, Robin Vincent, Soufnenguel Didier, Thirion Benoit, Visart Micèlle, Wavreille Dominique |
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